اعلام جامعة بابل | كلية الإدارة والاقتصاد تسجل نتائج استثنائية في الامتحانات التقويمية للعام الدراسي 2024 / 2025

اعلام جامعة بابل - كلية الادارة والاقتصاد

كلية الإدارة والاقتصاد تسجل نتائج استثنائية في الامتحانات التقويمية للعام الدراسي 2024 / 2025

نشر بواسطة : حوراء رزوقي عباس

تاريخ الخبر : 15/7/2025 07:44:09 AM

عدد المشاهدات : 777

كتب بواسطة مسؤول شعبة الاعلام
السيد صدام عباس ابراهيم
---------------------------------------

في إطار رؤيتها الهادفة إلى ترسيخ مفاهيم الجودة والتميّز في التعليم العالي، حققت كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة بابل نتائج متميزة في الامتحانات التقويمية للعام الدراسي 2024 / 2025، عكست مستوى الأداء الأكاديمي العالي لأساتذتها وطلبتها، وبيّنت مدى التقدم في تطبيق المعايير العلمية والعملية المعتمدة في الكلية.
وقد جاءت هذه النتائج المشرّفة ثمرة الجهود المشتركة بين الملاكات التدريسية والإدارية في قسمي إدارة الأعمال والمحاسبة، إذ سجل عدد من المواد الدراسية نسب نجاح عالية، من أبرزها:
قسم إدارة الأعمال:
• إدارة الجودة بنسبة نجاح بلغت 96%، بإشراف التدريسية أ.م.د. فاطمة، رئيسة قسم إدارة الأعمال.
• التفكير الاستراتيجي بنسبة 95%، بإشراف التدريسي أ.د. بشار عباس الحميري، معاون العميد للشؤون العلمية.
• إدارة المعرفة بنسبة 91%، بإشراف الأستاذ الدكتور كامل شكير.
• الإدارة المالية بنسبة 85%، بإشراف أ.د. مهدي عطية الجبوري.
قسم المحاسبة:
• المحاسبة الإدارية بنسبة نجاح 99%، بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور أثير علي، مقرر القسم.
• محاسبة التكاليف بنسبة 98%، بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور جاسم محمد.
• نظرية محاسبية بنسبة 97%، بإشراف الأستاذ الدكتور محمد محمود الطائي.
• النظام المحاسبي الموحد بنسبة 94%، بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور محمد محيسن الزرفي.
وقد أشادت عميد كلية الإدارة والاقتصاد، الأستاذ الدكتور زينب عبد الرزاق الهنداوي، بهذه النتائج المتميزة، معتبرة إياها مؤشرًا على الجهد الكبير الذي يبذله أساتذة الكلية في إعداد الطلبة وتأهيلهم علميًا ومهنيًا، ووجهت كتاب شكر وتقدير إلى جميع التدريسيين الذين ساهموا في تحقيق نسب النجاح المرتفعة، وكذلك إلى السادة رؤساء الأقسام العلمية لجهودهم المبذولة في الإشراف والمتابعة.
وتؤكد عمادة الكلية استمرارها في دعم المسيرة التعليمية وتعزيز ثقافة التميز والجودة بما ينسجم مع تطلعات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي نحو تطوير بيئة أكاديمية تنافسية رصينة.